Halepçe Katliamının İsveç Müfredatına Girmesini Sağlayan Kürt Doktora Takdir

Kürdistan 01:15 PM - 2026-08-28

Ziyaretten bir kare

1988 yılında Halepçe’ye yönelik düzenlenen kimyasal silah saldırısı, kimyasal silahların tehlikeleri konusunda farkındalık yaratmak ve insan haklarının korunmasının önemini vurgulamak amacıyla İsveç’teki ilkokul müfredatına ilk kez dâhil edildi.

Halepçe’nin İsveç Müfredatına Eklenme Süreci

Kürt soykırımını tanıtma ve Halepçe katliamını belgeleme çalışmaları kapsamında, İsveç okullarındaki 4 ila 6. sınıf öğrencileri için yaş seviyelerine uygun, sadeleştirilmiş yeni bir ders metni hazırlandı.

Hazırlanan bu metin, öğrencilere kimya başta olmak üzere bilimin günlük hayattaki önemini ve kullanım alanlarını anlatırken, kimyasal maddelerin ve silahların yanlış kullanımının doğuracağı tehlikeler konusunda bilinç kazandırmayı amaçlıyor.

Dr. Fereydun Moradi’ye Ziyaret ve Takdir

Kürdistan Yurtseverler Birliği (PUK) Dış İlişkiler Bürosu Sorumlusu Salar Mahmud, Halepçe Katliamı'nın müfredata girmesindeki katkılarından dolayı İsveç’in Göteborg kentinde yaşayan Dr. Fereydun Moradi’yi ziyaret etti.

Mahmud, Dr. Moradi’nin hem Kürdistan hem de insanlık adına önemli bir başarıya imza attığını ve bu çabaların takdiri hak ettiğini belirtti.

Dr. Fereydun Moradi, İsveç'teki Göteborg Üniversitesi Sahlgrenska Akademisi Afet Tıbbı Merkezi'nde kimyasal silahlar alanında araştırmacı ve uzman olarak görev yapıyor.

Halepçe: Sorumluluk ve İnsan Hakları Dersi

Ders içeriğinde; 1988 yılında İran-Irak Savaşı sırasında Halepçe kentine düzenlenen, yaklaşık 5 bin kişinin hayatını kaybettiği ve binlercesinin yaralandığı kimyasal saldırı ile bu saldırının hayatta kalanlar üzerinde bıraktığı uzun vadeli fiziksel ve psikolojik etkiler ele alınıyor.

Konu, öğrencilerin yaş grubuna uygun biçimde aktarılırken; kimyasal silahların sinir sistemi ve DNA üzerindeki tahribatları ile kimyasalların "çift kullanımı" kavramı açıklanıyor.

Ayrıca metinde Kimyasal Silahların Yasaklanması Örgütü (OPCW) dâhil olmak üzere kimyasal silahların yasaklanmasına yönelik uluslararası girişimlere yer verilerek, bilimsel bilginin kötüye kullanılmasını önlemede bilinç ve etik sorumluluğun önemi vurgulanıyor.

Dr. Moradi, asıl sorunun kimya biliminde değil bilimsel bilginin sorumsuzca kullanılmasında yattığına dikkat çekerek, gelecek nesillere bilimin ahlaki ve sorumlu bir biçimde nasıl kullanılacağının öğretilmesinin elzem olduğunu vurguladı.

Kimyasal saldırıların fiziksel ve ruhsal etkilerinin uzun yıllar sürdüğünü belirten Moradi, Halepçe trajedisinin İsveç müfredatına girmesinin kurbanların hatırasını yaşatmak ve insanlığa karşı işlenen bu tür suçların tekrarlanmasını önlemek adına kritik bir adım olduğunu ifade etti.

PUKMEDIA